
L’anxiété
• Définition de l’anxiété, classification des troubles anxieux
• Épidémiologie
• Diagnostic de l’anxiété : échelles et questionnaires (Hamilton, échelle des peurs FSS III, échelle HAD…)
• Arbre décisionnel
• Prise en charge thérapeutique des troubles anxieux
• Prise en charge du Trouble anxieux généralisé (TAG)
• Prise en charge du trouble panique avec ou sans agoraphobie
• Prise en charge du trouble anxiété sociale
• Prise en charge de la phobie simple ou spécifique
• Prise en charge du Trouble...
L’anxiété
• Définition de l’anxiété, classification des troubles anxieux
• Épidémiologie
• Diagnostic de l’anxiété : échelles et questionnaires (Hamilton, échelle des peurs FSS III, échelle HAD…)
• Arbre décisionnel
• Prise en charge thérapeutique des troubles anxieux
• Prise en charge du Trouble anxieux généralisé (TAG)
• Prise en charge du trouble panique avec ou sans agoraphobie
• Prise en charge du trouble anxiété sociale
• Prise en charge de la phobie simple ou spécifique
• Prise en charge du Trouble obsessionnel compulsif (TOC)
• Prise en charge de l’État de stress post-traumatique (ESPT)
La dépression
• Épidémiologie
• Critères diagnostiques d’un épisode dépressif
• Prise en charge en ambulatoire d’un épisode dépressif isolé : principes généraux, moyens et stratégies thérapeutiques
• Prise en charge hospitalière : où, quand, comment, pourquoi ?
Anxiété et dépression
• Des liens étroits
• Anxiété et dépression dans les psychoses
Docteur Luc DELAMARRE : docteur en médecine. Quinze ans d’expérience dans l’industrie pharmaceutique et treize ans d’expérience dans la formation scientifique et professionnelle en tant que responsable formation et directeur d’école de Visite Médicale. Actuellement responsable du pôle Formation médicale & Techniques de vente au sein de l’Ifis.
Méthode G
Vidéoprojection du support PowerPoint.
Alternance d’exposés, de discussions avec le formateur et participation active des participants.
Évaluation des connaissances en continu et en fin de stage, gage d'une validation des compétences et savoirs acquis.
Remise d’une documentation pédagogique.