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Développement galénique

Les études de bioéquivalence dans les dossiers d'AMM

 
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Objectifs
- Identifier les cas où les études de bioéquivalence sont nécessaires pour obtenir l’AMM.
- Mieux connaître les exigences des autorités d’enregistrement pour réaliser des études conformes à leurs attentes.
- Connaître les éléments des protocoles.
Programme de la formation

Champs d’application de la guideline

Plans expérimentaux

Sélection des sujets

Choix des produits de référence

Effets de l’alimentation

Choix des doses en cas de gamme de dosages

Méthodologie analytique

Pharmacocinétique linéaire et non linéaire

Médicaments à faible index thérapeutique

Statistiques

Médicaments à variabilité élevée

Exonération d’étude de bioéquivalence « Biowaiver et classification biopharmaceutique »

Test de dissolution in vitro

Champs d’application de la guideline

Plans expérimentaux

Sélection des sujets

Choix des produits de référence

Effets de l’alimentation

Choix des doses en cas de gamme de dosages

Méthodologie analytique

Pharmacocinétique linéaire et non linéaire

Médicaments à faible index thérapeutique

Statistiques

Médicaments à variabilité élevée

Exonération d’étude de bioéquivalence « Biowaiver et classification biopharmaceutique »

Test de dissolution in vitro

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Date(s)

Une date sera bientôt programmée, cliquez ici pour être informé par email de la prochaine session de formation.

Personnes concernées

Les personnes travaillant dans les départements de recherche et développement et des Affaires Réglementaires, les directions médicales, les pharmaciens responsables.
 

Durée

3.5 heures
 

Frais de participation

Adhérents Ifis : 360,00 € HT +d'infos
 

Non adhérents Ifis : 400,00 € HT
 

Code Produit

BIOQ
 

Contact

Chantalle MASSOT
Téléphone : 01.41.10.26.21
Fax : 01.46.03.98.34
 
 
Formateurs

Jérôme BARRE : membre de la commission d’AMM, membre du groupe de travail sur les médicaments génériques.

Le nom d’un autre intervenant sera précisé ultérieurement.

Pédagogie

Méthode A
Vidéo projection du support PowerPoint.
Alternance d’exposés et de discussions. Echange d’expérience avec le formateur et entre stagiaires. Explication par l’exemple.
Documentation d’application et de synthèse reprenant l’intégralité des présentations de la formation remise au participant.