Managers
Faire le bilan de son propre management
- Améliorer son management en prenant conscience des pièges rencontrés.
Pourquoi faire un bilan de son management ?
• Pour pouvoir atteindre les objectifs attendus ou convenus dans le travail, le manager doit élaborer un Plan d’action managérial. Il ne peut y avoir de plan d’action de qualité et d’objectifs atteints qu’à la condition d’une évaluation de la situation initiale à partir de laquelle vont s’engager les actions prévues. Cette formation permet aux participants de réaliser un audit de leur propre management, pour faire un diagnostic qui permettra un plan d’action pertinent.
Comment faire ce bilan ?
• Avant toute mise en œuvre d’actions managériales, d’outils ou de...
Pourquoi faire un bilan de son management ?
• Pour pouvoir atteindre les objectifs attendus ou convenus dans le travail, le manager doit élaborer un Plan d’action managérial. Il ne peut y avoir de plan d’action de qualité et d’objectifs atteints qu’à la condition d’une évaluation de la situation initiale à partir de laquelle vont s’engager les actions prévues. Cette formation permet aux participants de réaliser un audit de leur propre management, pour faire un diagnostic qui permettra un plan d’action pertinent.
Comment faire ce bilan ?
• Avant toute mise en œuvre d’actions managériales, d’outils ou de techniques dites de management, il importe pour le manager de se libérer de ce qui le freine ou le met en tension dans l’exercice de son métier. Ce sont autant de pièges qui peuvent rendre inutiles, incohérentes, inefficaces et sans effet les actions managériales engagées. Réduire ou stopper les effets des erreurs récurrentes de management et cesser de faire le contraire de ce qui doit être peut déjà fortement améliorer l’efficacité de l’encadrement et de l’animation exercée par les managers.
Les 5 pièges majeurs du management
• Le piège de l’expression ou « parler pour ne rien dire »
• Le piège de la routine ou « apporter des réponses à des questions non posées »
• Le piège de l’inhumain ou « donner des détails sur une vision globale non perçue, en oubliant la part de l’émotion dans le bon fonctionnement humain »
• Le piège des illusions ou « bloquer des mécanismes de compréhension en produisant des incohérences entre ce qui est dit, ce qui est fait et ce qui est vu »
• Le piège de la faute ou « oublier de donner le droit à l’erreur et à l’entraînement, et de conférer le devoir d’en tirer l’expérience pour corriger les actions »
Date(s)
Lieu
Personnes concernées
Durée
Frais de participation
Code Produit
Contact
Cette formation peut être suivie du stage « Bâtir son Plan d’action managérial ».
Pierre DRELON : conseil, formateur et pédagogue en management, professeur en management et sciences humaines à l’ISA, EM Lyon, IESEG, à la faculté de pharmacie de Lille et à l'Ichec de Bruxelles.
Méthode I
Méthodologie participative et structurée autour d’exposés théoriques, d’exercices pratiques, d’études de cas, de mises en situation, de brainstorming, de la confrontation de l’expérience de chacun et de jeux de rôle.