
Aspects réglementaires et définition
• Approche du système CAPA à l’aide des référentiels, cGMP, EUBPF, CRF 820, Environnement ISO (ISO 9001, ISO 15378, ISO 13485, ISO 17025)
• La « tendance »
Éléments d’entrée du système CAPA (Corrective Action/ Preventive Action)
• Quels sont-ils ?
• Comment les exploiter ?
Recherche des causes réelles à l’origine des dysfonctionnements
• Identification de méthodologies de recherche des causes réelles de dysfonctionnement
Mise en place des actions correctives et des actions...
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Aspects réglementaires et définition
• Approche du système CAPA à l’aide des référentiels, cGMP, EUBPF, CRF 820, Environnement ISO (ISO 9001, ISO 15378, ISO 13485, ISO 17025)
• La « tendance »
Éléments d’entrée du système CAPA (Corrective Action/ Preventive Action)
• Quels sont-ils ?
• Comment les exploiter ?
Recherche des causes réelles à l’origine des dysfonctionnements
• Identification de méthodologies de recherche des causes réelles de dysfonctionnement
Mise en place des actions correctives et des actions préventives (AC/AP)
• Organisation à déployer
• Responsabilité à définir
• Exemples de formats de CAPA
Gestion des AC/AP
• Outils et modalités de gestion
• Procédure type
Les apports d’un point de vue industriel
• Comment « vendre » son système en interne ?
• CAPA : outil de définition, planification et pilotage d’actions
Conclusion
• Évaluation
Alain NACCACHE : Docteur en pharmacie, consultant Qualité. Il a auparavant dirigé les départements Qualité de filiales françaises de plusieurs groupes pharmaceutiques américains et européens tant au niveau du développement pharmaceutique que de la production. Il anime régulièrement, à l’Ifis, des formations en Assurance Qualité & Production.
Méthode C
Vidéoprojection du support PowerPoint.
Alternance d’exposés, de discussions avec le formateur et entre participants.
Cas pratiques et travaux en sous-groupe, directement applicables par le participant de retour à son poste de travail.
Remise d’une documentation pédagogique.