
Coopération ou compétition ?
Différents profils managériaux et modes de fonctionnement
Relations interpersonnelles
Points forts et efficience individuelle/collective
Maturité d’équipe
Savoir faire grandir l’équipe
Cas pratiques
• Études de cas et mises en situation à partir d’éléments apportés par les participants, pour une efficacité de chaque membre de l’équipe, opérationnelle ou fonctionnelle afin de :
- Voir autrement une situation de travail donnée et trouver des solutions...
Coopération ou compétition ?
Différents profils managériaux et modes de fonctionnement
Relations interpersonnelles
Points forts et efficience individuelle/collective
Maturité d’équipe
Savoir faire grandir l’équipe
Cas pratiques
• Études de cas et mises en situation à partir d’éléments apportés par les participants, pour une efficacité de chaque membre de l’équipe, opérationnelle ou fonctionnelle afin de :
- Voir autrement une situation de travail donnée et trouver des solutions innovantes
- Sortir de ses schémas de fonctionnement et de communication
- Intégrer les cultures différentes (formations, expériences, types d’interfaces, équipe ou réseau, localisation géographique...)
Deux semaines avant la formation, il est recommandé à chaque participant de compléter un questionnaire en vue d'établir son profil managérial (prix : 250 euros HT).
Catherine FRADE : docteur en pharmacie, psychologue du travail et coach. Après dix-huit ans au sein de l’industrie pharmaceutique en Affaires Réglementaires et gestion de projets à l'international, elle fonde Axelpharm en 2003. Depuis, elle accompagne et forme des équipes dirigeantes et des managers pour trouver des solutions innovantes à des situations humaines complexes, comme redynamiser des collectifs de travail. Elle intervient sur la santé et le bien-être au travail et l’accompagnement à la pratique professionnelle. Elle a créé la psychodynamique intégrative du travail®, méthode intégrative d’accompagnement transversal, multidisciplinaire et qui allie à la fois la prospective stratégique, la systémique, l’intelligence collective, la dynamique de groupe, et des voies d’accès à l’inconscient individuel et collectif. Elle aide ainsi les individus et les organisations à se mettre sur leur axe et en lien entre eux, ainsi qu'à adopter des postures facilitantes.
Méthode J
Alternance d’apports théoriques et de mises en situation élaborées à partir d’outils de la psychodynamique du travail et du coaching.