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Bonnes Pratiques

Les Bonnes pratiques de fabrication des médicaments pour essais cliniques

 
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Objectifs
- Situer les essais cliniques dans le cycle de vie d'un produit et en préciser les objectifs.
- Comprendre les risques particuliers attachés à la production de médicaments pour essais cliniques et les mesures à prendre face à ces risques.
- Définir les exigences réglementaires opposables et leurs objectifs.
- Justifier les BPF dans le service essais cliniques.
Programme de la formation

Les études cliniques, contexte et environnement

• Le médicament expérimental et son environnement
  réglementaire :
• CTA : son contenu
• Comité d’éthique
• Annexe 13 des BPF européennes
• Différentes directives européennes
• Les différentes phases d’essais cliniques (Phase 0, I, II,
  III, IV et pharmacovigilance)
• Le rôle des Bonnes pratiques cliniques
• Les acteurs des études cliniques
• Le protocole
• Le prérequis réglementaire
• La liste de randomisation, son rôle
• Techniques de levée d’insu

suite du programme...

Les études cliniques, contexte et environnement

• Le médicament expérimental et son environnement
  réglementaire :
• CTA : son contenu
• Comité d’éthique
• Annexe 13 des BPF européennes
• Différentes directives européennes
• Les différentes phases d’essais cliniques (Phase 0, I, II,
  III, IV et pharmacovigilance)
• Le rôle des Bonnes pratiques cliniques
• Les acteurs des études cliniques
• Le protocole
• Le prérequis réglementaire
• La liste de randomisation, son rôle
• Techniques de levée d’insu
• Le cycle de vie d’un produit, relations avec
  les référentiels BPF / BPC / BPD

BPF et produits pour étude clinique

• Le rôle d’une unité industrielle, apport des BPF
• Les locaux
• Le matériel : fabrication, conditionnement
• Le nettoyage
• L’habilitation du personnel
• La documentation
• Les produits à évaluer :
  - Les produits de référence, placebo et verum
  - Le masquage, méthodes et alternatives
  - Les péremptions
• Le conditionnement :
  - Préparation du conditionnement
  - Édition des étiquettes
  - Réalisation du conditionnement
  - Le dossier de conditionnement
  - Étiquetage additionnel de la péremption
• Certification/confirmation
• Expédition, distribution
• Les BPD : Bonnes pratiques de distribution
• Chaîne du froid
• Questions anomalies
• Retour et destruction
• Les rappels

 

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Date(s)

Du 10/05 au 11/05/12
N° de session : 120148A
 
Du 21/11 au 22/11/12
N° de session : 120149A
 

Lieu

IFIS
15 RUE RIEUX
92517 BOULOGNE BILLANCOURT CEDEX
 

Personnes concernées

Les cadres et techniciens nouveaux et confirmés, désireux d'avoir une meilleure assimilation des objectifs à atteindre et des évolutions dans le domaine des essais cliniques. Auditeurs, sous-traitants.
 

Durée

2 jours / 14 heures
 

Frais de participation

Adhérents Ifis : 882,00 € HT +d'infos
 

Non adhérents Ifis : 980,00 € HT
 

Code Produit

LEC
 

Contact

Rosa PEREIRA
Téléphone : 01.41.10.26.23
Fax : 01.46.03.98.34
 
 
Formateurs

Karima HAMMOUT : chimiste. Associate Consultant QA au sein du groupe Eli Lilly European Clinical Trial Services localisé en Belgique qui assure l'organisation et la fourniture des médicaments pour essais cliniques pour Lilly en Europe.

Élisabeth FAVREAU : Docteur en pharmacie, elle a passé douze années dans l’industrie pharmaceutique dans des groupes français et internationaux en tant que correspondant Qualité. Dans ses différentes activités, elle a été responsable de l’organisation et l’approvisionnement des études cliniques internationales,de la formation des équipes aux BPF, de la mise en compliance aux BPF, BPD et législations nationales des sites, du traitement des réclamations, de la préparation d’audits internes, du respect de la chaîne du froid. Formatrice à l’Ifis, elle intervient dans les entreprises du secteur des produits de santé sur les thèmes suivants : formations générales aux BPF et BPD, formation BPF spécialisée (magasin, fabrication, pesée…), formation sur les thèmes en relation avec la fabrication et la logistique des médicaments expérimentaux.

Pédagogie

Méthode B
Vidéoprojection du support PowerPoint.
Partage d’expérience avec le formateur. Explication par l’exemple.
Études de cas au cours desquelles les préoccupations et interrogations des participants sont systématiquement privilégiées.
Remise d’une documentation pédagogique.