LES SÉMINAIRES

UN PROGRAMME DE RENDEZ-VOUS INCONTOURNABLES

L’Ifis réalise une trentaine de séminaires par an d’une durée d'une demi-journée à deux jours autour d’un thème choisi en fonction de l’actualité ou sur des problématiques particulières.
Ils couvrent les principales fonctions des entreprises de santé et sont de véritables occasions de rencontres, d’échanges et de confrontations de points de vue au cours des nombreuses discussions qui accompagnent les débats avec des professionnels partageant les mêmes préoccupations.

UN CHOIX D’EXPERTS RECONNUS

Ces formations concrètes, à finalité opérationnelle, sont validées et animées par des universitaires, des représentants des autorités de tutelle, des industriels, tous experts de haut niveau, d’horizons divers et complémentaires, choisis par l’Ifis sur la base de leur connaissance du sujet traité et sur leur faculté pédagogique à transmettre leur savoir et leur expérience.
La participation active de syndicats professionnels, en particulier du Leem, mais aussi des autorités de tutelle des industries de santé - HAS, Afssaps, CEPS, DGS, etc. - et des industriels et prestataires concernés apporte un éclairage, une application et une perspective sans équivalent dans le monde de la formation des industries de santé.

UNE DIMENSION OPÉRATIONNELLE

Dans un environnement national, européen et mondial en constante évolution, ces journées permettent aux participants d’actualiser leurs connaissances, de garder un temps d’avance sur les questions d’actualité, d’avoir une vision globale du sujet débattu, d’en maîtriser les points essentiels et les implications pratiques.

Le nombre important d’intervenants (souvent plus de dix par journée), la qualité de leurs interventions, leur expertise des sujets traités et l’animation portée par les modérateurs donnent aux séminaires leur dimension formative, complétée par les discussions informelles, mais indispensables, entre participants aux pauses et déjeuners.

Pour toutes ces raisons, les Séminaires sont organisés dans des lieux alliant commodité d’accès, capacité de réception de groupes importants et prise en charge de l’ensemble des prestations de restauration.

MOYENS PÉDAGOGIQUES

• Alternance d’exposés de 15 à 30 minutes complétés par un support (transparents, vidéo).
• 10 à 15 minutes de questions réponses, après chaque intervention pour approfondir certains points.
• Des tables rondes afin de favoriser les échanges et confronter les expériences entre participants et intervenants.
• Documentation remise aux participants, sous réserve de l’accord des intervenants, reprenant le support papier de chaque intervention, articles, textes de lois se reportant aux thèmes traités.